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Re:改めて声を大にして

 投稿者:もぐらのまくら  投稿日:2008年10月 4日(土)15時13分0秒
  スピード出しすぎで罰金をとられたら一体誰の判断で処罰されたのだろうか
絶対速度でないと俺は絶対に認めんぞという屁理屈を述べてみてはどうだろうか
 

Re;改めて声を大にして

 投稿者:KT  投稿日:2008年10月 4日(土)11時28分14秒
  >私が発見した支配の法則(速度の法則)は本当の速度を変換すれば、
>相対速度=見かけの速度が出るとしているのです。
本当の速度はどうやって観測するんですか?
 

正しい、と申し上げたいう意味です。

 投稿者:村田英夫  投稿日:2008年10月 4日(土)07時22分45秒
  ↓で「正しい」と申し上げた意味ですが、以前にターミネータさんのレスに私がレスし返しました
「今日、電車に乗って窓の外を見ました。窓の外の家が動いて見えました。よって電車は家に対して相対速度を持っています。窓をしめたら何も見えなくなりました。よって相対速度はわからなくなりました。」
という文章が「正しい」というレベルです。
ガリレイ以後の物理学として、正しいのでは決してありません。
誤解のないように。
村田
 

あなたは正しいとは思いますよ。

 投稿者:村田英夫  投稿日:2008年10月 4日(土)05時24分7秒
  ターミネータ様、
あなたの議論は別に間違ってはいません。
しかし、ただ物理学者が扱っておられるような論理手法を踏んでいないというだけです。
ガリレイ変換以降の近代物理はすべて端折って、ニュートン以前のアリストテレスからデカルトあたりの自然哲学を考察されていることはわかっています。論理体系が全く異なるだけなんです。例えば、雑にいえば心理学と大脳生理学との違いみたいなものです。心理学の手法で大脳生理学の論文はかけません。
村田
 

改めて声を大にして

 投稿者:ターミネーター  投稿日:2008年10月 4日(土)02時06分57秒
  言わせてもらいますが、ガリレイの相対性原理は完璧に間違っております。

中から見た物理法則も外から見た物理法則も、同じ物理法則を見ているの
だから、物理法則に違いはありません。ただ、変換の仕方が問題で
あると言っているのです。ガリレイ変換は本当の速度(又は相対速度=見
かけの速度)を変換して本当の速度(又は相対速度=見かけの速度)が
出ると言っている。私はこの部分が間違っていると言っているのです。

私が発見した支配の法則(速度の法則)は本当の速度を変換すれば、
相対速度=見かけの速度が出るとしているのです。どういうことを言って
いるのかをここで改めて書くのは面倒くさいので、省略させていただき
ます。是非私のサイトの支配の法則の理論部分を丹念に読んで理解
していただきたい。

http://hwbb.gyao.ne.jp/cym10262-pg/fenomina.html

 

私もです。

 投稿者:村田英夫  投稿日:2008年 9月30日(火)21時24分55秒
  ターミネータ様、
あなたの書き込みのお陰で、科学の論理手法について考えるいい機会になりました。
特に、寺田先生の「科学における主観と客観」は久しぶりに読み直すことができ、いい教訓をいくつかました。
有難う御座いました。
そして、こんな何の価値もないトンデモ理論の是非に関する議論をぐだぐだとレスし続けることを許してくださったサブのそ様に心からお礼申し上げます。
村田
 

Re:感想

 投稿者:KT  投稿日:2008年 9月30日(火)17時35分36秒
  ターミネータさんは、私たちにニュートン力学を復習してもらうために、わざと間違った主張をされていた訳ですね。
お陰で、大分ニュートン力学の復習が出来ました。有難う御座いました。
ところで今度は、是非とも相対論を学習出来るような主張をお願いしたいものです。
 

Re:感想

 投稿者:もぐらのまくら  投稿日:2008年 9月30日(火)16時37分41秒
  そうですね
みんながいじりたくなる玩具のような人物なのでしょうかね

こうやって掲示版に自説を垂れ流しながら巡回しているのです
 

感想

 投稿者:村田英夫  投稿日:2008年 9月30日(火)15時50分48秒
  でも、ただのトンデモならここまで持ち上げられませんよ。
何か人を引き付ける(いじりたくなる)ものを彼は持っているのでしょう。
村田
 

ファンタジックメール

 投稿者:村田英夫  投稿日:2008年 9月30日(火)15時47分46秒
  もぐらのまくらさん、有難うございます。
さて、その本のカスタマーレヴューに次のように書いてありました。
>SFですが著者の自然科学に対する認識が中学生レベルなので読んでてイライラします
たとえるなら「理系大学生が文系高校1年生に物理の概説を聞く」そんな感じです
上では中学生レベルと書きましたが誤認識が多いので何も知らない小学生の方がマシな気もします
私は持っていませんが、彼がお書きになられた文章を読む限り、正直な感想なのでしょうね。
村田
 

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